Trong bài viết này, Luận Văn Online sẽ giới thiệu đến bạn 10 mẫu lời kết luận tiểu luận kỹ năng làm việc nhóm, nhằm cung cấp cho bạn một nguồn tài nguyên đáng tin cậy để nắm vững và áp dụng trong quá trình viết tiểu luận của mình.
Những mẫu lời kết luận này không chỉ giúp bạn trình bày một cách rõ ràng và logic các kết quả và nhận xét của mình về kỹ năng làm việc nhóm, mà còn mang lại cho bạn sự tự tin và khả năng thể hiện ý kiến một cách chính xác và hiệu quả. Bằng cách sử dụng những mẫu lời kết luận này, bạn có thể tăng cường khả năng thuyết phục và ảnh hưởng của mình đến đồng đội và giảng viên.
Xem thêm nội dung liên quan: Hướng dẫn cách viết tiểu luận kỹ năng làm việc nhóm điểm cao
Hãy cùng khám phá những mẫu lời kết luận này để nâng cao khả năng làm việc nhóm của bạn và đạt được thành công trong công việc nhóm.
1. Mẫu lời kết luận tiểu luận kỹ năng làm việc nhóm về thực trạng
Đề tài: “Thực trạng kỹ năng làm việc nhóm của các bạn sinh viên và trình bày các biện pháp khắc phục”
Tóm lại thì thực trạng làm việc nhóm của lớp em nói chung và nhóm em nói riêng vẫn đã và đang gặp nhiều vấn đề với nhiều hình thức khác nhau. Tuy nhiên, việc đó xảy ra trên nhiều phương diện và yếu tố ảnh hưởng khác nhau, nguyên nhân chủ quan, khách quan của mỗi nhóm. Để điều đó không còn xảy ra nữa thì chúng ta cần phải có những giải pháp nâng cao kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên, và nhóm em cũng đã trình bày một số giải pháp để mọi người có thể tham khảo, hoàn thiện được kỹ năng làm việc nhóm của từng cá nhân để đem lại một môi trường làm việc nhóm phù hợp. Và điều quan trọng nhất là chúng ta phải biết khéo léo vận dụng các kỹ năng về làm việc nhóm, tùy vào từng trường hợp cụ thể, đồng thời phát huy tính sáng tạo, không rập khuôn, máy móc nhằm giúp nhóm hiệu quả hơn và thành công hơn.
2. Mẫu lời kết luận tiểu luận kỹ năng làm việc nhóm trực tuyến
Qua quá trình nghiên cứu các khái niệm về kỹ năng làm việc nhóm trực tuyến cũng như các hình thức, công cụ đội nhóm có thể sử dụng trong quá trình cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ được giao. Em đã rút ra được một số kết luận như sau:
– Công nghệ ngày càng phát triển cũng đồng nghĩa với việc các đội nhóm hoạt động trên nền tảng trực tuyến cần liên tục cập nhật kiến thức, kỹ năng sử dụng các phần mềm để tối ưu hóa hoạt động làm theo nhóm trên nền tảng trực tuyến. Việc chuyển sang làm việc thông qua máy vi tính, điện thoại mà không tương tác người với người như cách làm truyền thống đòi hỏi từng thành viên phải bỏ ra nhiều công sức, trí lực hơn để có thể phối hợp tốt với nhau trong quá trình hoàn thành tốt nhiệm vụ mục tiêu. Văn hóa ứng xử của từng thành viên trong đội nhóm trực tuyến cũng ảnh hưởng rất nhiều đến quá trình làm việc nhóm. Nếu là một nhóm trưởng của một đội nhóm làm việc trực tuyến, ta cũng cần chú ý đến cách ứng xử của mọi người trong nhóm để điều phối các xung đột một cách hợp lý, tạo dựng niềm tin, sự tán thành và tin thần hợp tác giữa các cá nhân. Việc này có thể khó khăn hơn so với việc điều phối các nhóm truyền thống.
– Do khoảng cách địa lý, thời gian biểu của các cá nhân có thể xung đột lẫn nhau từ đó xuất hiện nhiều vấn đề trong quá trình bàn giao, phân công công việc, họp hay bàn luận của đội nhóm. Trong những tình huống như thế, tinh thần một người vì mọi người, mọi người vì một người cần được nêu cao để cả đội nhóm vượt qua những bất cập, nhất là trên môi trường trực tuyến.
3. Mẫu lời kết luận tiểu luận kỹ năng làm việc nhóm
Thảo luận chính là một hình thức để khắc phục hạn chế của phương pháp dạy học truyền thống. Thông qua thảo luận nhóm, sinh viên có điều kiện, môi trường để thể hiện sự hiểu biết, năng lực đánh giá vấn đề cũng như việc thực hành ứng xử. Khi chuẩn bị nội dung thảo luận, sinh viên phải nghiên cứu bài giảng, tìm tư liệu và xử lí thông tin trước khi đưa nội dung ra trước tập thể lớp. Quá trình này giúp sinh viên không những nắm được kiến thức cơ bản mà còn mở rộng và nâng cao sự hiểu biết về nội dung tri thức của các môn học. Thảo luận nhóm là cơ hội để sinh viên trình bày chính kiến, học hỏi lẫn nhau, cùng nhau đối thoại để giải quyết một vấn đề lí luận hoặc thực tiễn, nâng cao năng lực tự học, rèn luyện cho sinh viên kĩ năng trình bày vấn đề khoa học, góp phần nâng cao bản lĩnh của mỗi một sinh viên.
Như chúng ta đã thấy những lợi ích mà làm việc theo nhóm mang lại là rất lớn, song làm việc theo nhóm cũng gặp không ít khó khăn và trở ngại dẫn đến năng suất, chất lượng công việc của tổ chức đôi khi cũng không được như mong đợi. Vì vậy, muốn có đội nhóm làm việc hiệu quả thực sự thì cần phải xây dựng một mô hình làm việc nhóm dựa trên nền tảng cơ bản từ những kiến thức về đội nhóm cũng như về con người.
4. Mẫu lời kết luận tiểu luận kỹ năng làm việc nhóm điểm cao – ảnh hưởng đến sự thành công của nhóm
Dựa trên những kết quả tìm được cho thấy có hai yếu tố chính làm nên sự thành công của một nhóm gồm yếu tố khách quan và yếu tố chủ quan. Trong đó, yếu tố khách quan gồm môi trường làm việc, quy mô nhóm và sự đánh giá từ tổ chức; yếu tố chủ quan gồm mục tiêu nhóm, các yếu tố kỹ năng liên quan đến con người, yếu tố lãnh đạo nhóm/ nhóm trưởng và yếu tố thành viên nhóm.
Khi nhóm biết khắc phục những thực trạng tiêu cực hiện có và tìm ra những giải pháp phù hợp, nhóm sẽ tồn tại được lâu dài và đạt được hiệu quả làm việc tối ưu. “Đến với nhau là một sự khởi đầu. Giữ được nhau là sự tiến triển. Làm việc cùng nhau là sự thành công.” – Henry Ford
Trong thời kỳ dịch bệnh như hiện nay, mọi sự kết nối giữa các thành viên trong nhóm đều phải thông qua phương thức gián tiếp với rất nhiều hạn chế. Vậy nên, nhóm cần phân tích rõ những yếu tố ảnh hưởng đến sự thành công của nhóm để có thể tìm ra hướng đi đúng đắn giúp nhóm làm việc hiệu quả.
5. Mẫu lời kết luận bài tiểu luận kỹ năng làm việc nhóm
Làm việc theo nhóm là một hình thức rất phổ biến trong Quản Trị, nó trở thành công cụ hiệu quả để khai phá tiềm năng của con người và đặc biệt là phát huy tối đa sức mạnh của tập thể. Vì vậy ngày nay có thể nói trong mọi lĩnh vực, thì làm việc nhóm luôn được mọi nhà lãnh đạo quan tâm và đầu tư xây dựng. Tuy nhiên, tương tự như những quy luật khách quan khác, làm việc theo nhóm cũng tồn tại trong nó những ưu và nhược điểm cũng như những thuận lợi và khó khăn nhất định.
Ngày nay, với xu thế hội nhập và giao lưu văn hóa vốn đang thịnh hành, thì làm việc nhóm không chỉ đơn thuần gói gọn trong phạm vi một quốc gia hay dân tộc nữa. Khi đó, sự chênh lệch về tri thức, văn hóa…vẫn còn là rào cản rất lớn cho sự thành công của làm việc nhóm vì vậy, điều quan trọng nhất là nhà quản trị phải biết khéo léo vận dụng các lý thuyết về làm việc nhóm tùy từng trường hợp cụ thể, đồng thời phát huy tính sáng tạo không rập khuôn máy móc nhằm giúp nhóm hiệu quả hơn và thành công hơn.
6. Lời kết luận tiểu luận kỹ năng làm việc nhóm – kỹ năng thảo luận nhóm
Trong bối cảnh nền kinh tế hội nhập và đặc biệt đang khủng hoảng như hiện nay, chỉ doanh nghiệp có thể cập nhật được nhu cầu, tâm lí khách hàng mới có thể tồn tại; Một doanh nghiệp trước khi xây dựng chiến lược thương hiệu mới cần phải biết mình đang ở đâu? Đích doanh nghiệp muốn nhắm tới? Làm cách nào để đạt được? Và cái gì có thể ảnh hưởng đến doanh nghiệp? Một chiến lược hoàn hảo phải được xây dựng trên một hệ thống thông tin hoàn chỉnh. Đây là những thông tin được đo lường thông qua các hoạt động điều tra, nghiên cứu. Có 4 hướng để thiết lập kế hoạch nghiên cứu này (Nghiên cứu định lượng, nghiên cứu định tính, nghiên cứu bên ngoài, nghiên cứu bên trong) và đặc biệt nghiên cứu để thu thập các dữ liệu định tính, đã trở thành một hoạt động không thể thiếu đối với các doanh nghiệp.
Nghiên cứu định tính là một phương pháp mà bạn có thể phỏng vấn trực tiếp hoặc thảo luận nhóm giữa các đáp ứng viên. Phương pháp này cho phép họ có thể tự do bày tỏ ý kiến và bạn có thể biết được những động cơ thúc đẩy hành động của họ. Quan trọng hơn là bạn có thể biết được họ nghĩ thế nào về thương hiệu của bạn. Bạn còn có thể biết rõ hơn Bạn là ai? Bạn sẽ phải như thế nào?….
Có rất nhiều phương pháp thu thập dữ liệu định tính như Thảo luận tay đôi, Thảo luận nhóm… trong đó phương pháp Thảo luận nhóm lại được sử dụng phổ biến hơn cả bởi những những ứng dụng rộng rãi của nó trong việc Khám phá thái độ thói quen tiêu dùng, Thử nghiệm sản phẩm mới, Thử khái niệm thông tin…
Kỹ thuật thảo luận nhóm trong phương pháp thu thập dữ liệu định tính giúp ta tìm hiểu sâu vấn đề nghiên cứu. Thu thập dữ liệu đa dạng, có thể tập trung điều khiển để kích thích họ trả lời, tạo tâm lý an toàn và tự nhiên cho người tham gia thảo luận, các dữ liệu có thể thu thập một cách khách quan và mang tính khoa học.
7. Mẫu kết luận tiểu luận kỹ năng làm việc nhóm – kỹ năng thuyết trình
Kỹ năng thuyết trình cũng là một loại kỹ năng, mà đã là kỹ năng thì để hình thành kỹ năng cho một con người thì bắt buộc người đó phải thực hành thường xuyên và liên tục. Hãy nhớ rằng: “Không có kỹ năng nào được nâng cao mà không trải qua sự rèn luyện”.
Để có được một bài thuyết trình hiệu quả thì việc thực hiện các bước đã kề cập ở trên đây là hết sức cần thiết. Tuy nhiên để áp dụng tất cả những điều trên vào trong thực tiễn là cả một vấn đề, bởi lý thuyết chỉ là lý thuyết chứ không phải là thực tế. Việc triển khai như thế nào cho hiệu quả là phụ thuộc vào mỗi con người. Mọi sự chuẩn bị dù kỹ lưỡng đến đâu thì khi vào thực tế bạn luôn gặp những tình huống bất ngờ, ngoài dự kiến. Điều quan trọng là bạn phải luôn bình tĩnh, tự tin vào bản thân với tâm niệm: “Binh đến tướng đỡ, nước đến đất ngăn”.
8. Mẫu lời kết luận tiểu luận kỹ năng làm việc nhóm
Kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả là tổng hợp của nhiều kỹ năng sống quan trọng như: kỹ năng giao tiếp, kỹ năng lắng nghe, kỹ năng chia sẻ… Vì thế, muốn làm việc nhóm thành công, mỗi cá nhân trong nhóm cần chú trọng phát triển bản thân và tin tưởng, hỗ trợ lẫn nhau vì mục tiêu chung. Mình vì mọi người thì mọi người sẽ vì mình. Đó là yếu tố đem lại thành công cho cuộc sống của mỗi người chúng ta.
Các giải pháp nâng cao kỹ năng làm việc nhóm giúp cho mỗi sinh viên tìm ra được phương hướng, nhiệm vụ cho bản thân nhằm cải thiện những gì còn thiếu khi làm việc nhóm, sau này có thể áp dụng được trong môi trường làm việc. Nhóm chúng em xin cam đoan bài tiểu luận này là do các thành viên trong nhóm thực hiện cùng sự hỗ trợ, tham khảo từ các bài giảng, tư liệu, giáo trình liên quan đến đề tài nghiên cứu và không có sự sao chép y nguyên các tài liệu đó.
9. Mẫu lời kết luận tiểu luận kỹ năng làm việc nhóm
Đầu tiên, em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông đã đưa môn học Kỹ năng làm việc nhóm vào trong chương trình giảng dạy. Đặc biệt, em xin gửi lời cám ơn sâu sắc đến giảng viên bộ môn – cô … đã dạy dỗ, rèn luyện và truyền đạt những kiến thức quý báu cho em trong suốt thời gian học tập kỳ vừa qua. Trong thời gian được tham dự lớp học của cô, em đã được tiếp thu thêm nhiều kiến thức bổ ích, học tập được tinh thần làm việc hiệu quả, nghiêm túc.
Đây thực sự là những điều rất cần thiết cho quá trình học tập và công tác sau này của em. Bộ môn Kỹ năng làm việc nhóm là môn học thú vị, vô cùng bổ ích và gắn liền với nhu cầu thực tiễn của mỗi sinh viên.
Tuy nhiên, vì thời gian học tập trên lớp không nhiều, mặc dù đã cố gắng nhưng chắc chắn những hiểu biết và kỹ năng về môn học này của em vẫn còn nhiều hạn chế. Do đó, Bài tiểu luận kết thúc học phần của em khó có thể tránh khỏi những thiếu sót và những chỗ chưa chuẩn xác, kính mong cô xem xét và góp ý giúp Bài tiểu luận của em được hoàn thiện hơn. Em xin chân thành cảm ơn!
10. Mẫu lời kết luận tiểu luận kỹ năng làm việc nhóm môn xã hội học
“Làm việc nhóm là khả năng làm việc cùng nhau hướng đến tầm nhìn chung. Là khả năng dẫn dắt những thành tích cá nhân vì các mục tiêu của tổ chức. Đây là nguồn nhiên liệu giúp những người bình thường có thể đạt được những kết quả phi thường.”Andrew Carnegie
Làm việc nhóm kỹ năng thiết yếu trong cuộc sống, vì vốn dĩ không ai là một hòn đảo riêng biệt mà ít hay nhiều luôn trong mối quan hệ với những người khác, với gia đình, bạn bè, đồng nghiệp… Và phần lớn thành quả trong cuộc sống đều nhờ sức, nỗ lực của rất nhiều người.
Kỹ năng làm việc nhóm (Teamwork skills) là một trong những “kỹ năng mềm” cần thiết nhất của sinh viên trong kỷ nguyên 4.0. Kỹ năng này tưởng như quen thuộc nhưng cũng gây lúng túng cho rất nhiều người khi không phải biết phối hợp, tương tác thế nào trong đội nhóm. Nhiều người đã tự biện minh mình là người khép kín, không giỏi ăn nói…nên tham gia làm việc nhóm vô cùng khó khăn, và họ cố tình đứng ngoài các buổi hội họp, giao lưu với bạn bè, đồng nghiệp.
Nhưng điều đáng mừng, đây lại không phải là kỹ năng thiên bẩm mà bạn hoàn toàn có thể đạt được thông qua nỗ lực rèn luyện thực tế. Trong học tập,nhóm có thể được thành lập do sự phân công của giảng viên hay do một số bạn có cùng mối quan tâm tìm hiểu về một chủ đề nào đó mà kết hợp lại thành nhóm để trao đổi, chia sẻ và giúp đỡ lẫn nhau nhằm đạt kết quả học tập tốt hơn.
Nhằm cung cấp thêm tài liệu, học hỏi thêm về “Kỹ năng làm việc nhóm và Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập” để trợ giúp cho các bạn đang loay hoay về các loại hình, nguyên tắc, bước phát triển cùng với các phương thức rèn luyện cũng như vấn đề hòa nhập, giao tiếp trong quá trình làm việc nhóm, tôi xin lựa chọn đề tài nghiên cứu này.
Đây là lần đầu tiên làm một đề tài nghiên cứu nên chắc chắn còn nhiều vấn đề thiếu sót mong nhận được sự góp ý của giảng viên và các bạn đọc để đề án sau tôi được hoàn thiện hơn.
—-
Xem thêm các bài viết khác cùng chủ đề:
- 10 bài kết luận của bài tiểu luận triết học
- 10 mẫu lời kết luận tiểu luận kinh tế vi mô
- 10 bài kết luận của bài tiểu luận tài chính doanh nghiệp
Luận Văn Online hy vọng rằng bài viết này đã giúp bạn giải đáp một phần những băn khoăn về việc tìm một dịch vụ uy tín để viết thuê tiểu luận.
Nếu bạn cần tư vấn hoặc giải đáp thắc mắc về dịch vụ viết thuê tiểu luận.
Hãy liên hệ trực tiếp với nhân viên tư vấn qua hotline: 0972.003.239 – email: edu.luanvanonline@gmail.com. Hoặc để lại thông tin liên lạc của bạn qua trang web:https://luanvanonline.com/.
